Joint Doctoral Centre
Doctoral association of research,
psychological care and human development
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psychological care and human development
ANGERA (VA) - SESTO CALENDE (VA)
Karate
Neurocognitivo
DAFP - SPORT VITA E SALUTE - ASD
KARATE JUTSU
KOREAN HAPKIDO CLUB
Sito web: www.insubria-karateneurocognitivo.it
Email: segreteria@insubria-karateneurocognitivo.it
SEDI DEGLI ALLENAMENTI:
ANGERA (VA) - SESTO CALENDE (VA)
I nostri corsi sono aperti presso:
ANGERA (VA) via Dante Alighieri n. 4 - cap 21021
Palestra comunale delle Scuole primarie
Associazione ASD affiliata a:
L'ATTENZIONE
Che cos’è l’attenzione?
L’attenzione è la capacità della mente di concentrarsi su qualcosa, ignorando tutto il resto.
È come un “faro” che illumina quello che ci interessa in un dato momento: una voce, un compito, un gioco o un pensiero.
Senza attenzione, è difficile ascoltare, imparare, ricordare, o portare a termine anche compiti semplici.
I diversi tipi di attenzione
- Attenzione selettiva: permette di concentrarsi su un’informazione, ignorando le distrazioni (es. ascoltare l’insegnante anche se ci sono rumori).
- Attenzione sostenuta: serve per restare concentrati su un’attività per un certo tempo (es. leggere un testo o fare i compiti).
- Attenzione divisa: ci permette di fare due cose insieme (es. ascoltare e scrivere).
- Attenzione alternata: è la capacità di spostare l’attenzione da un compito all’altro senza perdere il filo.
Quando l’attenzione è fragile: cosa succede nei disturbi dell’apprendimento e nell’ADHD?
Nei bambini con disturbi dell’apprendimento (come dislessia o discalculia) o con ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività), l’attenzione può essere compromessa o difficile da gestire.
Cosa si può notare:
- Difficoltà a restare concentrati per più di qualche minuto.
- Facile distrazione da rumori, oggetti o pensieri.
- Impulsività: il bambino risponde prima di ascoltare tutta la domanda.
- Dimentica spesso materiali o istruzioni.
- Fatica a completare i compiti o li fa in modo frettoloso.
Nel caso dell’ADHD, l’attenzione è spesso instabile e può essere accompagnata da iperattività (movimenti continui, difficoltà a stare seduti) e impulsività (agire senza pensare).
L’attenzione è un’abilità che può essere potenziata con strategie mirate, pazienza e l’aiuto di scuola, famiglia e specialisti psicologi nella rete territoriale vicina a te.
Riconoscere le difficoltà e intervenire presto è il primo passo per aiutare ogni bambino a esprimere al meglio le proprie potenzialità.